Postagem 150, sorva do seu próprio veneno!

Buenas Blogosfera!!!

Há quanto tempo heim?! Mas eis que surge das cinzas, nosso blog renascido,  post 150... É que vai indo, achava que estava enchendo o saco com esse meu chororô das decepções acadêmicas.

So que não...

Incrível é que o Blog anda por ele mesmo e ainda sem postar nada há um tempão, as estatísticas mostram que a gente tem quem lê a gente... No mundo inteiro! 

                         Então antes de partir para o ponto G de nossa prosa... Um breve relato:

O vazio que sentia, por ter sido forçada a deixar os estudos pela metade (ainda solto os podres arquivados, me aguardem, merecem um postbomba), me fez novamente, recomeçar do zero,  tentar o ENEM, e classificada na quarta colocação, em Bacharelado Interdisciplinar em Ciências Ambientais. Da recém inaugurada Universidade federal do Sul da Bahia. Campus Porto Seguro.

Mostra de Matemática e Espaço, UFSB, os alunos transformam em arte os conceitos matemáticos aprendidos, ou vice e versa. Nota 1000!

Na UFSB, os  preceitos  Freirianos (Pedagogia do Oprimido), Anízio Teixeira ( Abaixo o saber propedêutico) são exaustivamente ensinados logo no primeiro quadrimestre. A ponto de o Campus de Teixeira de Freitas ostentar o nome de Paulo Freire. 

Todos os Bacharelados dentro de suas especialidades, entrelaçados transverssalmente, os quatro, Saúde, Artes, Humanidades e Ciências. Ao  aluno é dada a possibilidade de transitar por todos eles até resolver o que quer da vida. Ai você pensa, achei minha praia, que felicidade! Enfim uma proposta realmente extraordinária, é nesta que eu vou...cantando a musiquinha jingle da Pátria Educadora: Tô bem, tô zen, passei na faculidade ( o povo da roça no interior de MG fala assim) do ENEM...

Justiça seja feita:  proposta é inovadora para o Docente que realmente aplica tal pedagogia, que segue também o protocolo de Bolonha, que linkamos abaixo do que se trata, é fundamental para quem vai estudar ou tem filhos que estudam,  entender que música a banda toca, para dançar conforme a música:

Processo-de-bolonha-bacharelado-interdisciplinar-e-algumas-implicacoes-para-o-ensino-superior

O ensino da  Matemática, merece toda nossa reverência e o conteúdo nivelado a todos os Bacharelados, tem tido muito êxito e aceitação de todos os BI (Bacharelados Interdisciplinares)...A partir de conceitos como etnomatemática, os traçados Bora, por exemplo,assimila-se conceitos algébricos e geométricos, brincando, num clima amistoso e fraternal, pois é, Matemática, que parece ser tão fria né? No entanto quando o Mestre tem a Mestria de ensinar, brilho nos olhos, afeto e carinho com seus alunos, os frutos colhidos só podem ser bons e abundantes. Isto que Paulo Freire bateu sua vida toda na mesma tecla...

Os CCs são bem diferenciados, e tem nomes bastante sugestivos: “Ciências, saberes e práticas”, "Língua Sociedade e Território, "Universidade e Sociedade", "Matemática e Espaço".

No entanto há um outro Componente Curricular (disciplina), obrigatório, que se denomina “Experiência do Sensível”, e  nos áudios seguintes, apertem o botão e ouçam com seus próprios ouvidos, já que falando o povo não acredita. Foi o jeito gravar. Ressalte-se que o próprio Mestre que ministra as aulas do referido CC, Experiência do Sensível, nos mandou gravar diálogos de pessoas conversando, sim! Tudo que o Mestre manda:

Audio I, dia 21/08/2015:  O Professor do conteúdo “Experiência do Sensível”,  num canto escuro do corredor do Campus, foi chamando aluno por aluno, privadamente, para que fizessem uma “auto-avaliação” e entregassem os “layout”  dos Diários de Bordo, com todos os temas que foram desenvolvidos ao longo do curso.  Sumariamente, dando seu parecer, 8 aulas antes de encerrar o quadrimestre (não é mais semestre). Eis a forma de diálogo e tratamento dispensado a nossa pessoa.

Conforme se pode ouvir na inflexão indiferente do Mestre, sumariamente reprova a aluna, alegando faltas, não condiz com a verdade, pois mesmo com as faltas por dores na coluna, munida de atestado médico, faltando ainda 8 aulas, com as 16 frequentadas, não teria razão legal, plausível, para reprovar. Mesmo apresentando os trabalhos solicitados, feito com todo capricho, veja o BLOG que publicamos, com o tal diário de bordo exigido pelo Mestre Professor.

http://expermentandosersensivel.blogspot.com.br/2015/08/diario-de-bordo.html

Áudio II, dia 21/08/2015:

Ao sentir cheiro de trapaça no ar, pois.... Outra indagação como analisar os layouts dos blogs para o diário de bordo no escurinho do confessionário arquitetado para avaliar os alunos? Para que afinal aquele escurinho? Escurinho a gente vai não para determinar o destino de um aluno, vai é  com outras segundas  intenções... Fui conferir, e ouvir o tratamento dado aos outros alunos, e o que constatei foi o oposto ao meu,  gentil, tolerante, principalmente com os alunas dengozinhas  que não "conseguiram" fazer o diário de bordo e o blog, e mesmo aos faltosos...O áudio não ficou muito bom, pois são cochichos, mas jogando numa boa caixa de som dá ouvir...Tudo na surdina...Assevere-se ao tratamento gentil, cordial, generoso. Mesmo não apresentando o que foi solicitado, o layout do diário de bordo em forma de blog e faltando até mais do que nossa pessoa...

Áudio III: O Professor entra de tempos em tempos na sala e chama os alunos, a maioria faltosa. Com a reprovação entalada, minha reputação achacoalhada, veramente revoltada, uma colega repara na minha dor e oferece um biscoito a mnc, que aproveita a entrada do Professor em sala e reclama... O Professor ( esse com sotaque espanhol) diz para mnc: Já falei que você pode ir embora, não precisa mais ficar aqui. Não me queria mesmo em sua sala de aula, porque? Não vai com a minha cara, ou chama "Afluente" de Rio de "Efluente", já que tem significados completamente diferentes...Afluentes são os Rios adjacentes e Efluente é esgoto...Não gostou quando lhe humidilmente e com tato atentei sobre isto, será que ao menos fez o exame de proeficiência em língua portuguesa? Qualquer estrangeiro que queira trabalhar no Brasil é obrigatório fazer.

Dando contiunuidade ao conteúdo do áudio: Retruco, não Prof, o Senhor disse que tinha mais considerações a fazer e quero saber...Quando uma colega, que se diz psicóloga,  e se for, vou dar queixa dela no Conselho de Psicologia, dispara e solta um disgnóstico do meu quadro clínico: “Você está com Mania de Perseguição.”, isto na frente do Professor, que exibiu um sorrisinho de soslaio,  ele também é Psicólogo,  num silêncio conivente, deu a senha para que se validasse aquele “Diagnóstico” estigmatizante e doloso, bem nos moldes dos:

11 princípios do ministro da propaganda nazista, Joseph Goebbels...

...Mas a gente ainda vê gente solidária nesse mundo de Meu Deus sobre a lei de Muricy, minha gratidão aos colegas solidários. Obs: Álibi... Eles sabiam que estavam sendo gravados...

Áudio IV: A cereja do bolo, O Mestre retorna do "escurinho" do“confessionário”, e como não arredei o pé da sala de aula,  sou invisível a ele mesmo, começou a dizer das próximas etapas e tarefas, o BLOG com diário de bordo, e o “Banquete” (será que ele não se toca, é fim de mês, e está todo mundo duro) de confraternização naseta, 28/8/2015, que deliberadamente me deixa  de fora, é muito fácil distinguir a voz do Professor, com esse Português mal  falado...Das exigências de seu argentino paladar e do banquete a qual fui excluída e me convidei. Dentro da desimportância do meu futuro acadêmica que o Notável Professor Doutor Psicólogo atira no roll dos excluídos.

Comigo não violão!

Peço ao Professor para participar também daquela atividade, mas ele é taxativo: Pode, mas você já está Reprovada...E que  a minha “reprovação”  foi um ato conjunto, conspirado e pré-estabelecido  pelo corpo docente, que deve decidir como os Imperadores Romanos, polegar para cima ou para baixo, a cova dos leões ou não?

Pergunta não quer calar: Por que me reprovam? Se o próprio Reitor, autoridade vai promover a inclusão, o tratamento digno e principalmente, segundo o próprio declara em entrevista:

"Os colégios universitários vão ampliar muito a inclusão digital. O professor não vai precisar estar lá, seria impraticável. Serão 36 portais de acesso e a gente vai usar a Rede Nacional de Pesquisa de alta velocidade, 10 vezes mais rápida. 

Temos acesso porque é uma rede direta com as universidades federais, que vai interligar os municípios. Vamos investir para que todas cidades que tenham o colégio universitário, tenham uma rede sem fio aberta. Aquele aluno que perder a aula pode, à noite, baixar e recuperar pela internet. "

Ilmo Sr Reitor da IFSB Prof. Dr Naomar Monteiro de Almeida Filho

Fonte:http://www2.uol.com.br/aregiao/entrev/e-naomar13.htm

Para isto, a cada aluno foi dado um notebook zero bala na agulha, demosntrando que Projeto do Reitor Prof. Dr. Naomar Monteiro é para ser posto em prática e não só mais uma estratégia marketeira da Pátria Educadora.

Outra, o único conteúdo, fantasma no moodel (o sistema pelo qual é regido  nossa vida acadêmcia) que não tem ementa planejamento, nem calendário, nem prova, nem nada é esse tal de “Experiência do Sensível”...

http://moodle.ufsb.edu.br/moodle/

Desenvolver a sensibilidade sob a batuta de um desalmado...espero que nunca tenha dor na coluna,Se ainda não foi lá no diário de bordo...vá  para saber...Agora vou fazer meu dever de casa, não abraçar uma árvore, mas cuidar dela...Não colher solo a esmo, mas analisá-lo. Não arrancar folhas de árvores, mas plantá-las. Afinal estudo “Ciências Ambientais”!

Então fica a pergunta que não quer calar: Por que?

A reprovação neste conteúdo ou qualquer outro, implica fatalmente na perda de muitos pontos no CR , o índice de aproveitamento, a nota global,  o parâmetro que vai determinar  o ingresso no segundo ciclo, onde realmente se pode dizer que estamos no ensino superior para se tornar Engeheiro, Médico, Advogado..Já que as vagas são limitadas. Um novo processo de seleção se impõe e aí que a cobra  fuma,  1 mísero décimo, pode decidir seu destino...Ai começa a guerra vale tudo dos CRs valendo um diploma...

Agora tem uma coisa, pode-se até ser aprovado puxando o saco, dizendo amém a tudo, fraudando, colando, mas quem não tem competência não se estabelece...

A primeira turma de Engeheiros da UFVJM saiu do forno, a maioria com um diploma na mão, mas desempregado... Não aprenderam a conviver com pessoas seniores na Universidade, e os métodos de eliminar a concorrência na vida real não cola, os  espertinhos calça curtas  são postos de escanteio.

Avaliada por critérios subjetivos  para me passar o rodo. Não se esqueça da lei das leis, a constiutíção brasileira é bem clara nesse sentido, em qualquer atividade avaliativa haverá que se  garantir, igualdade de condições, isonomia, lisura, ética, meritocracia e outras “coisitas”  mais Hermano.... Conta outra.   

 Já vi esse filme...O roteiro está sendo escrito fio a fio da navalha na carne.  Criar calo no rabo de estudar, para que os caprichos da fogueira das vaidades docentes a condenem ao castigo de Sísimo, a rolar pedra morro acima eternamente?

A Justiça anda muito atribulada,  esperar 3 ou 4 anos para resolver...Cabe idenização por danos morais, óbvio.podemos até  esperar, igual o tempo segue seu curso, mas a questão é, o estrago que faz na vida de gente,  até lá o Joio já terá tomado conta do trigal...Aí  Trouxe a questão primeiro para o tribunal da “Blogsfera”, onde quem vai julgar é a opinião pública, e resolvi reabrir a opção, postar anônimo, para quem quiser se manifestar e com medo de retaliações, crie coragem e arranque a mordaça e a parelha imposta, solte o verbo, terá seu anonimato garantido, mas por favor, com fatos, argumentos...Sem pegar pesado.

Quanto a configuração do fato Jurídico, cabe ai uma reparação por assédio moral, peculato, injúria, favorecimento, discriminação. A capivara é grande...Sabia que não iria ter testemunhas, e não vi outra saída para ter o direito ao contraditório, usar as armas que tinha, um gravador de voz...Grava a dor e dar voz para curar a dor, quando o silêncio é rompidom a gente se liberta. Só Deus sabe como me encontro nesses dias...Arrasada! Mas, segue o baile...O dever de casa da “Experiência do Sensível” era justamente gravar conversas e diálogos...E depois fazer um blog, compartilhar no facebook, veja  áudio IV...Efeméride auspiciosa, sô!

Taí o nosso Blog para isto. Para fazer prevalecer a justiça! Não vai na balança, com um peso e uma medida?  Então vamos pela espada. Fazer o que né? O caso foi levado à Orientadora Pessoal que ficou de mediar, mas sem entrar no mérito da questão, não ouviu os áudios que comprovam o “Fato Jurídico”,  o estrago  está feito, estou sob licença médica com dores de coluna a na alma ...

E 48 horas sem resposta por parte da mesma, em fim de quadrimestre, com trabalhos avaliativos  para apresentar, não consigo mais ir a sala de aula para passar por humilhações e tratamento discriminatório, patrocinado pelo Professor. Deu. Publique-se.

 Agora preciso repousar, alongar, relaxar, tirar esse peso das costas....

#prontofalei

O diário de bordo que o Mestre mandou fazer, eis o link:

http://expermentandosersensivel.blogspot.com.br/2015/08/diario-de-bordo.html

Agora é disseminar por ai essa estarrecedora realidade. MEC, MP, Imprensa...


Quanto ao banquete bancado pelos os alunos...Para o Mestre glutão...

Nesse banquete a minha cabeça numa bandeja de prata que não vão ter... Bom apetite!
Até breve, abçs!!!